2026. — Т 3. — № 3 - перейти к содержанию номера...

Постоянный адрес этой страницы - https://eahjournal.ru/01eah326.html

This article metadata is also available in English

Полный текст статьи в формате PDF (объем файла: 452.2 Кбайт)

Ссылка для цитирования этой статьи:

Кобилова Л., Д. И. Традиции пренатального воспитания в узбекской культуре и современные подходы к подготовке родительства / Д. И. Кобилова Л. // Евразийские академические горизонты. — 2026. — Т 3. — № 3. — URL: https://eahjournal.ru/PDF/01EAH326.pdf (дата обращения: 14.09.2026).

Традиции пренатального воспитания в узбекской культуре и современные подходы к подготовке родительства

Кобилова Дилдора Илдора Лутфулла кизи
АНО ДПО «Учебно‑научный центр исследований «Яхонт», Ташкент, Республика Узбекистан
Слушатель дополнительной профессиональной программы профессиональной переподготовки
«Межэтническое взаимодействие: культура и этика народов России и Центральной Азии»
E-mail: dildoraqobilova1992@gmail.com

Аннотация. Статья посвящена традициям пренатального воспитания в узбекской культуре и их сопоставлению с современными психолого-педагогическими подходами к подготовке будущих родителей. Актуальность обусловлена возрастающим интересом к перинатальной психологии, признанием решающей роли внутриутробного периода в формировании психики и поведения ребенка, а также необходимостью сохранения и осмысления национальных традиций в контексте современных образовательных реформ в Республике Узбекистан. Теоретическую основу работы составляют исследования в области нейробиологии, перинатальной психологии и этнографии. В статье последовательно рассматриваются этапы внутриутробного развития и нейробиологические механизмы формирования поведенческих реакций плода, анализируются ключевые факторы пренатальной среды (эмоциональное состояние матери, звуковое окружение, характер питания и образ жизни в период беременности). Особое внимание уделяется народным традициям и обрядам, связанным с беременностью и рождением ребенка в узбекской культуре: культу «момо», обряду «чилля», колыбельным песням и охранительным обрядам, которые на протяжении веков выполняли функцию пренатального воспитания. Соотнесение традиционных представлений и данных современной перинатальной психологии и педагогики показывают, что народная мудрость во многом созвучна положениям перинатальной психологии. На основе анализа отечественных и зарубежных источников сформулированы рекомендации для будущих матерей и педагогов, обоснована необходимость включения знаний о пренатальном развитии в систему профессиональной подготовки педагогических кадров и просветительской работы в Республике Узбекистан.

Ключевые слова: пренатальное воспитание; внутриутробное развитие; перинатальная психология; узбекские традиции; осознанное родительство; пренатальная педагогика; подготовка к родительству; народные обряды; колыбельные песни

Скачать