2025. — Т 2. — № 1 - перейти к содержанию номера...

Постоянный адрес этой страницы - https://eahjournal.ru/05eah125.html

This article metadata is also available in English

Полный текст статьи в формате PDF (объем файла: 386.7 Кбайт)


Ссылка для цитирования этой статьи:

Дильнозахон, А. Цифровая зависимость: психологические механизмы и социальные последствия / А. Дильнозахон // Евразийские академические горизонты. — 2025. — Т 2. — № 1. — URL: https://eahjournal.ru/PDF/05EAH125.pdf (дата обращения: 24.07.2026).


Цифровая зависимость: психологические механизмы и социальные последствия

Дильнозахон Акобирова
Москва, Россия
E-mail: dilya120288@mail.ru

Аннотация. Цифровая зависимость является самой острой проблемой XXI-го века, оказывающей глубокое влияние на наше психологическое благополучие и общество в целом. В данной статье представлен всесторонний анализ того, как работают психологические механизмы, которые не только способствуют развитию цифровой зависимости личности, но и производят различные социальные эффекты. Отмечается, с психологической точки зрения зависимость вызвана стимуляцией дофаминовой системы мозга. Это означает, что люди получают чувство удовлетворения, поскольку они постоянно взаимодействуют с цифровыми устройствами и платформами. Доказано, социальные последствия цифровой зависимости проявляются в потере производительности, сбоях в межличностных отношениях, социальной изоляции и растущем чувстве беспокойства, особенно среди молодых людей.

Особое внимание уделяется подросткам, чья психика наиболее восприимчива к влиянию цифровой среды. В статье также рассматриваются культурные, экономические и технические факторы, лежащие в основе формирования зависимости, включая агрессивные маркетинговые стратегии ИТ-корпораций и популярность онлайн-сетей среди значительной части молодых людей. Авторы приходят к выводу, что для решения этой проблемы необходимо предпринимать как индивидуальный подход, так и проводить системную политику, такую как образовательные кампании, направленные на воспитание цифровой грамотности и государственное регулирование времени, отведенного для использования гаджетов.

Работа также указывает на важность комплексного подхода, объединяющего психологию, социологию и социальные технологии, который может эффективно минимизировать негативные последствия цифровой зависимости, а также создать здоровую цифровую экологию. Исследование основано на современной научной литературе, статистических и реальных данных, что обеспечивает его эффективность в практическом использовании.

Ключевые слова: цифровая зависимость; социальное сравнение; тревожность; социальная изоляция; цифровая грамотность; ИТ-проект; маркетинг технологий

Скачать

Creative Commons License
Контент доступен под лицензией Creative Commons Attribution 4.0 License.

ISSN 0 (Online)

Уважаемые читатели! Комментарии к статьям принимаются на русском и английском языках.
Комментарии проходят премодерацию, и появляются на сайте после проверки редактором.
Комментарии, не имеющие отношения к тематике статьи, не публикуются.

Добавить комментарий